آموزش پژوهی آموزگاران پایه دوم دبستان بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز
آموزش پژوهی آموزگاران پایه دوم دبستان
بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۳۸ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی آموزگاران پایه دوم دبستان را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی آموزگاران پایه دوم دبستان به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- دیباچه پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- درک مشکل پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- بررسی بیشتر در رابطه با بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- ارائه مستندات پیرامون بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- پیش بینی نتایج در مورد بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- راهکارها پیرامون قضیه بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
- رفرنس و منبع مورد استفاده بر طرف نمودن مشکل اختلالات یادگیری دانش آموز با استفاده از فناوری های نوین
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
چگونگي تشخيص اختلالات يادگيري
نارسايي هاي ويژه در يادگيري امري جهان شمول است، بدين معنا كه در تمام
زبان ها، فرهنگ ها و ملت هاي مختلف مشاهده مي شود. تحقيقات متعدد نشان مي دهد، در تمام جوامع بشري كودكاني وجود دارند كه از نظر بهره هوشي طبيعي هستند، اما دشواري اساسي در زبان شفاهي، توانايي خواندن، مهارت هاي نوشتن و انجام عمليات مرتبط با رياضيات دارند.
عمده ترين روش هاي شناسايي و تشخيص مشكلات كودكان، روش هاي مشاهده، مصاحبه (همراه با استفاده از پرسش نامه) و استفاده از آزمون هاي رواني است. نكته اساسي و مهم اين است كه متخصص تشخيص بايد بتواند اطلاعات به دست آمده از روش هاي مختلف را مانند قطعات يك معما در كنار يكديگر قرار دهد و با هنرمندي و ظرافت خاص، معماي تشخيصي را كامل كند. در امر تشخيص، مشكلات و دشواري هاي بسيار وجود دارد كه هر كدام مي تواند متخصص امر را گمراه كند.
روش مشاهده
مشاهده كودك در موقعيت ها و مكان هاي مختلف (بدون اين كه او متوجه اين مشاهده باشد) اطلاعاتي را درباره او فراهم مي سازد كه روش هاي ديگر قادر به تأمين آن نيست. براي مثال، مشاهده كودك در كلاس درس مي تواند، ميزان تمركز و توجه او به سخنان معلم و مطالب درسي، ميزان مشغول بودن با خود، درگيرشدن با ديگران، حركات و رفتار او در ارتباط با خواندن، نوشتن و حل مسايل رياضيات، چگونگي نگاه كردن به كتاب درسي (فاصله قرار دادن كتاب از چشم ها، هماهنگي چشم ها وسرخ يا متورم بودن چشم ها)، چگونگي گوش دادن و درك مطالب ديگران را برملا سازد. اگر مشاهده كننده در جريان مشاهده به ميزان شنوايي يا بينايي كودك شك كند، مي تواند در درجه اول با كمك مربي بهداشت و انجام آزمايشات مقدماتي در اين زمينه و در صورت نياز با كمك متخصص شنوايي سنج يا بينايي سنج مسئله را مورد بررسي قرار دهد.
مقايسه وضعيت جسماني كودك با همسالان خود به ويژه به لحاظ قد، وزن، رنگ و حالت چهره او مي تواند تا حدي نشانگر ميزان تندرستي كودك باشد. مشاهده طرز نشستن كودك بر صندلي و نحوه صحبت كردن او مي تواند حركات و رفتارهاي اضافي، گفتارهاي مرتبط يا نامرتبط او را مشخص كند.
مشاهده كودك در مكان هاي ديگري كه كمتر محدود است، مانند زمين ورزش، حياط مدرسه، خانه، پارك و مانند آن نيز مي تواند اطلاعات مناسبي درباره چگونگي رفتارهاي كودك در برابر ديگران، مانند همسالان، بزرگ ترها و مانع قدرت، نحوه بازي با وسايل يا تخريب آن ها را فراهم سازد.
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی آموزگاران پایه دوم دبستان که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۶۵۸
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
