آموزش پژوهی معلم سوم ابتدایی دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند
آموزش پژوهی معلم سوم ابتدایی
دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۵ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی معلم سوم ابتدایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی معلم سوم ابتدایی به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- دیباچه پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- درک مشکل پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- بررسی بیشتر در رابطه با دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- ارائه مستندات پیرامون دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- پیش بینی نتایج در مورد دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- راهکارها پیرامون قضیه دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
- رفرنس و منبع مورد استفاده دعوت دانش آموزان کلاس سوم به نماز جماعت به کمک برد هوشمند و محتوا سازی
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
اهميت وضرورت تحقيق:
با توجه به اهميت و تأثير نماز جماعت در بهداشت رواني،روحي،فردي،اجتماعي وتأثير تشويق در برانگيختن افراد به فضايل اخلاقي بخصوص اقامه نماز به صورت جماعت در مدرسه لازم است تا تحقيقي در زمينه تشويق و ترغيب کودکان به نماز جماعت انجام شود ونتايج اين تحقيق مورد استفاده برنامه‌ريزان آموزشي وپرورشي،اوليا ومربيان وساير دست‌اندر كاران مدرسه قرار گيرد. در مورد مدرسه هوشمند تعاریف زیادی عنوان شده است از جمله: مدرسه ای که درآن روند اجرای کلیه فرآیندها اعم از مديريت، نظارت، كنترل، یاددهی_ یادگیری، منابع آموزشی و کمک آموزشی، ارزشیابی، اسناد و امور دفتری، ارتباطات و مبانی توسعه آنها، بر اساس فناوری اطلاعات و ارتباطات و در جهت بهبود نظام آموزشی و تربيتیِ پژوهش محور طراحی شده است را “هوشمند” می گویند. در واقع مدرسه هوشمند مدرسه‌اي فيزيكي است كه كنترل و مديريت آن، مبتني بر فن‌آوري رايانه و شبكه انجام مي‌گيرد و محتواي اكثر دروس آن الكترونيكي و سيستم ارزشيابي و نظارت آن هوشمند است.در چنين مدرسه‌اي يك دانش‌آموز هوشمند، با صرف وقت بر روي موضوعات به شكل مستمر، منابع و قابليت‌هاي اجرايي خود را توسعه و تغيير مي‌دهد و اين نكته‌اي است كه به مسؤولان مدرسه اجازه مي‌دهد تا با توجه به تغييرات به‌وجود آمده و افزايش سطح اطلاعات دانش‌آموزان، آنها را براي اخذ اطلاعات جديد آماده نمايند. همچنین مدرسه هوشمند مدرسه‌اي است كه جهت ايجاد محيط ياددهي ـ يادگيري و بهبود نظام مديريتي مدرسه و تربيت دانش‌آموزان پژوهنده طراحي شده است. به عبارتی دیگر، مدرسه هوشمند مؤسسه آموزشي است كه در جهت فرآيند يادگيري و بهبود مديريت به صورت سيستمي نظام يافته بازسازي شده تا كودكان را براي عصر اطلاعات آماده سازد و آموزش در آن هوشمند شده باشد. بنابراین نیاز کنونی جامعه آموزشی ما تغییر و حرکت به سوی هوشمند سازی آموزش و آموزش بر اساس نیازها و استعدادها است.در این آموزش پژوهی سعی شد علاوه بر راهکار های مختلف از برد هوشمند و محتوا سازی نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان به نماز جماعت استفاده شود.
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی معلم سوم ابتدایی که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۵۷۵
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
