آموزش پژوهی معلم پایه سوم ابتدایی غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل
آموزش پژوهی معلم پایه سوم ابتدایی
غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۵ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی معلم پایه سوم ابتدایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی معلم پایه سوم ابتدایی به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- دیباچه پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- درک مشکل پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- بررسی بیشتر در رابطه با غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- ارائه مستندات پیرامون غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- پیش بینی نتایج در مورد غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- راهکارها پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
- رفرنس و منبع مورد استفاده غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
توصیف وضعیت موجود
اینجانب …… ………… آموزشگاه ………..شهرستان ……. هستم. بنده مدت …….. سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. در کلاس من ………… نفر دانش آموز وجود دارد که امکانات خوبی در دسترس ایشان است. در سال تحصیلی اخیر در ابتدای سال تحصیلی پی بردم که دانش آموزان کلاس رغبت و نشاط کافی به درس و کلاس ندارند. این مسئله فکر مرا به خود مشغول نمود تا حدی که در جهت مشخص شدن این مسئله از طریق مشاهد ، مصاحبه ، آزمون و مطالعه اقدام نمودم که اولیای دانش آموزان اذعان به بی انگیزگی فرزندانشان در منزل داشتند و همچنین معلمان و دیگر عوامل اجرایی از بی رغبتی و بی حوصلگی دانش آموزان شکایت داشتند. در مطالعاتی که در این زمینه داشتم دریافتم که اگر کلاسی پویا ، شاداب و با نشاط می خواهم باید دانش آموزان از حالت منفعل به فعال درآیند و از حالت معلم محور به دانش آموز محوری حرکت نمایم. متاسفانه هر زمان صحبت از فعالیت درسی یا فعالیت خارج از کلاس می شد دانش آموزان معترض و ناراحت بودند و کلاس انضباط و نظم نداشت و این عدم شادابی مدرسه مسئله ای بود که می خواستم هرچه زودتر و بهتر آن را حل نمایم.بنا بر این تصمیم گرفتم شیوه تدریس را از سنتی به نوین تغییر دهم و با استفاده از فعالیت های مکمل کلاس را جذاب و با نشاط سازم.
گرد آوری شواهد یک :
از چهار راه مذکور اطلاعات جمع آوری شد:
بی نظمی در کلاس هنگام تدریس معلمان ، بازرسی از کلاس ، تمرین و در زنگ تفریح (مشاهده)
بی علاقگی نسبت به تکالیف در منزل (مصاحبه با معلمان)
غیبت غیرموجه مکرر در اوایل سال (مشاهده و مصاحبه با معلمان)
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی معلم پایه سوم ابتدایی که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۵۷۴
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
