آموزش پژوهی کار و فناوری جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم
آموزش پژوهی کار و فناوری
جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی کار و فناوری را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی کار و فناوری به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- دیباچه پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- درک مشکل پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- بررسی بیشتر در رابطه با جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- ارائه مستندات پیرامون جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- پیش بینی نتایج در مورد جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- راهکارها پیرامون قضیه جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
- رفرنس و منبع مورد استفاده جذاب نمودن قسمت آشنایی با خودرو کتاب کار و فناوری سال سوم راهنمایی برای دانش اموزان با وسایل کمک آموزشی
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
بیان مسائل:
۱)آیا رابطه ای بین تجربه ،مهارت تدریس وفن بیان معلم با جذابیت درس وجود دارد؟ ۲)آیا رابطه ای بین تدریس عینی واستفاده از وسایل کمک آموزشی با جذابیت درس وجود دارد؟ ۳)چه ازتباطی بین حضور فعال دانش آموز وعلاقه به کارهای فنی وجود دارد؟ ۴)آیا رابطه ای بین حمایت والدین از دانش آموزان و علاقه ی آ نان به کارهای فنی است؟ ۵)چه رابطه ای بین تشویق والدین وعلاقه دانش آموز به کارهای فنی است؟ ۶)چه رابطه ای بین آداب ورسوم ولزوم آشنایی باکارهای فنی وجود دارد؟ ۷)آیا رابطه ای بین تحصیلات والدین وجود دارد؟ ۸)چه رابطه ای بین میزان آگاهی والدین از کارهای فنی وعلاقه دانش آموزبه کارهای فنی وجود دارد؟ ۹) آیا رابطه ای بین وضعیت اقتصادی خانواده هابا میزان علاقه دانش آموزبه کارهای فنی وجود دارد؟
فرضیه:
۱)بین مهارت ،علاقه ،تجربه وفن بیان معلم با جذابیت درس ارتباط وجود دارد. ۲)بین تدریس از طریق وسایل کمک آموزشی ،مشاهده عینی وجذابتر شدن درس ارتباط وجود دارد. ۳)بین تحصیلات، تشویق ،حمایت ،وضعیت اقتصادی ومیزان آگاهی والدین و….. از کارهای فنی باعلاقه دانش آموز به کارهای فنی ارتباط وحود دارد.
شواهد(۱)
توضیح تعاریف وواژگان:
چگونه:درچهوضع،چهجور،چه طور،كيفيت،طبيعت،حالت(فرهنگ فارسي معين،جلداول،انتشارات اميركبير)
توانستن : قدرت داشتن .توانايي داشتن(فرهنگ فارسي معين،جلداول،انتشارات اميركبير)
رسانه آموزشي :به عوامل ، وسايل و يا ابزاري گفته مي شود كه كل محتواي آموزش رابه فراگيران منتقل مي‌كند؛ وسایل کمک آموزشی :کلیه ادوات واشیایی هستند که در کنار رسانه آموزشی برای تفهیم بهتر وبیشتر موضوع آموزشی به فرا گیران به کار می رود (فردانش, ۱۳۷۱, ص. ۴۱ )
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی کار و فناوری که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۸۵
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
