نمونه آموزش پژوهی آموزگاران چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
نمونه آموزش پژوهی آموزگاران
چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۵ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت نمونه آموزش پژوهی آموزگاران را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در نمونه آموزش پژوهی آموزگاران به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- دیباچه پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- درک مشکل پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- بررسی بیشتر در رابطه با چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- ارائه مستندات پیرامون چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- پیش بینی نتایج در مورد چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- راهکارها پیرامون قضیه چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
- رفرنس و منبع مورد استفاده چگونگی حل مشکل اختلالات یادگیری دانش آموزان با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT )
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
مقدمه
توجه به اهميت آموزش در دوران اوليه زندگي، پرداختن به پژوهش هاي علمي در برنامه هاي درسي دبستان امري كاملاً آشكار است. در دوران كودكي ساختار شخصيتي و رفتاري انسان بنيان گذاشته مي شود و اين دوران بسيار سرنوشت ساز است. امروزه به دليل آن كه كودكان پيوسته در معرض هجوم انواع رسانه ها و فناوري ها قرار دارند، لازم است فعاليت هاي يادگيري در روش هاي جديد، متفاوت و مهيج در آموزش و پرورش ارائه شود. استفاده از رايانه به عنوان ابزار آموزشي مفيد در مدارس ابتدايي براي جستجوگري در شبكه جهاني به منظور كمك به دانش آموزان ابتدايي است. استفاده از اين فناوري كلاس هاي دوره ابتدايي را از شادي و هيجان بيش تري برخوردار مي كند.
رايانه به دانش آموزان اين دوره كمك مي كند جزئيات دروس و مطالب كتاب را به خوبي فرا بگيرند. آموزش علوم، رياضي و قرآن و….. از طريق رايانه و گفتگوهاي رايانه اي و جلسات الكترونيك، به برنامه ريزي درسي و فعاليت هاي ديگر كلاسي، كمك زيادي مي كند.
اطلاعات جديد و فناوري ارتباطات به طور قابل ملاحظه اي يادگيري دانش آموزان را بهبود مي بخشد و رايج ترين شيوه هاي دستيابي دانش آموزان به اطلاعات و دانش مورد نياز آن ها را تحت تأثير قرار مي دهد.
اينترنت و ساير اشکال فناوري اطلاعات و ارتباطات ICT
(Information & Communication Technology) تغييرات عمده اي در تمرين آموزش عملي و يادگيري در كشورهاي توسعه يافته ايجاد کرده است. معلمان و دانش آموزان در سراسر جهان مي توانند ازطريق اينترنت به راحتي متن ، صدا و تصوير را به يکديگر ارسال کنند. اقدامات دولت انگليس مانند ايجاد شبکه ملي يادگيري بيانگر آن است که معلمان بايد به سرعت به سمت فعاليت هاي اينترنتي و درس هاي مبتني بر شبکه در مدارس حرکت کنند. در ديگر کشورها نيز دولت ها چنين پيشرفت هايي را تشويق مي کنند.
شما عزیزان می توانید نمونه آموزش پژوهی آموزگاران که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۷۷۶
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
