آموزش پژوهی آموزگار پایه پنجم چگونگی پرورش اخلاق و رفتار اسلامی در دانش آموزانم
آموزش پژوهی آموزگار پایه پنجم
چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی آموزگار پایه پنجم را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی آموزگار پایه پنجم به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- دیباچه پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- درک مشکل پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- بررسی بیشتر در رابطه با چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- ارائه مستندات پیرامون چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- پیش بینی نتایج در مورد چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- راهکارها پیرامون قضیه چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
- رفرنس و منبع مورد استفاده چگونگی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی در دانش آموزانم
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
بیان مسئله:
چندین سال است كه در كلاس پنجم دوره ابتدايي درشهرستان آبادان به تدريس اشتغال دارم .درسالهای
گذشته متاسفانه شاهدآن بوده ام که دانش آموزان کلاس پنجم کتاب تعلیمات دینی رابرای گرفتن نمره ورفتن به پایه بالاترمطالعه می کنند ودرسالهای اخیرکه درس هدیه های آسمان جایگزین تعلیمات دینی شده است و باآنکه تغییرات بسیارمفیدوسازنده ای درکتاب درسی هدیه های آسمان وکتاب کارآن که بخشی ازمحتوای آموزشی تعلیم وتربیت دینی دوره ابتدایی است ایجادگردیده است.امابازمشاهده می کنیم که اکثردانش آموزان این درس رابرای گرفتن نمره ورفتن به پایه بالاترمطالعه می کنند وبه داشتن اخلاق و رفتاراسلامی میل ورغبت زیادی نشان نمی دهند ودین گریزی،بی هویتی ،فرهنگ باختگی کودکان ،نوجوانان وجوانان شهرستان آبادان روبه افزایش است.
از سال۱۳۸۴که درشهرستان آبادان درس هدیه های آسمان جایگزین تعلیمات دینی پایه پنجم شد،من نیز
مانندبسیاری ازآموزگاران پایه پنجم براي تدريس درس هدیه های آسمان ازشیوه هاي همیاری استفاده مي كردم .پس از تدريس، از تك تك دانش آموزان يا به صورت گروهي ویابه نوبت از روي دفتراسامي مي خواستم
مطالب مربوط به درس جدید را توضیح دهند. دانش آموزان هم اين كار را انجام مي دادند و من هم به طور نظري و هم از جنبه عملي (کارگروهی)نمره اي براي آنها منظور مي كردم. در پژوهشي كه در چند مدرسه ابتدايي و چندين كلاس پنجم درشهرستان آبادان ، علي الخصوص كلاس خودم ، به انجام رساندم به این نتیجه رسیده ام که تقریباًاکثردانش آموزانی با آنکه می توانند به خوبی درس هدیه های آسمان راتوضیح دهند ومیل زیادی به داستانهای این درس دارندامّابه داشتن اخلاق ورفتاراسلامی میل ورغبت زیادی نشان نمی دهند ودین گریزی درمیان دانش آموزان کلاس پنجم هرسال روبه افزایش است!مشاهده اين وضعيت چندان براي من و برخی دانش آموزانم خوب نبود .تصميم گرفتم تا آنجا كه مي توانم دراين وضعيت نامطلوب رفتاری دانش آموزانم تغيير و تحولي ايجاد كنم براي اين كار فكر كردم بهتر است نخست موضوع راباآنان درمیان گذارم وعلّت رااز خودشان بپرسم .
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی آموزگار پایه پنجم که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۴۶۸
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
