آموزش پژوهی عربی متوسطه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
آموزش پژوهی عربی متوسطه
چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی عربی متوسطه را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی عربی متوسطه به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- دیباچه پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- درک مشکل پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- بررسی بیشتر در رابطه با چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- ارائه مستندات پیرامون چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- پیش بینی نتایج در مورد چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- راهکارها پیرامون قضیه چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
- رفرنس و منبع مورد استفاده چگونگی جذاب ساختن درس عربی با تلفیق هنر در تدریس این درس
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
اهداف آموزش عربی
زبان عربی به عنوان یكی از زبانهای غنی و پر جاذبه كه علاوه بر تاریخ طولانی از گستردگی شایان توجهی برخوردار است ، دارای ویژگیهای قابل توجهی است كه فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری می بخشد .
زبان عربی گذشته از پیوند هزار و چند ساله اش با زبان فارسی ، زبان دین ماست و لذا برای بررسی آن حتما لازم است كه ادبیات عرب و تاریخ ادبیات عرب بررسی شود. تا دوره های ادبی از جاهلیت تا عصر ما و آثار هر عصر و نیز عوامل فرهنگی و غیر فرهنگی موثر در آن ؛كاملا روشن شود و تمام خطوط و جزئیات شخصیت روانی و اجتماعی و هنری ادبا به وضوح تصویر شود. عربها واژه ادب را در معانی مختلفی به كارمی برند، در زمان جاهلیت به معنی دعوت به طعام مهمانی (مادویه) بود. و در جاهلیت و اسلام به خلق كریم وحسن معاشرت با خواص و عوام به كار می رفت . سپس بر تهذیب نفس وآموزش صفات پسندیده و معارف و شعر اطلاق شد. در قرن نهم میلادی و قرون بعد از آن همه علوم و فنون را از فلسفه و ریاضیات و نجوم و كیمیا و طب و اخبار و انساب و شعر و جز آن را از آن گونه معارف والا كه در بهبود بخشیدن به روابط اجتماعی بكار می آید در بر می گرفت.
در قرن دوازدهم ، لفظ ادب در شعر ونثر و آنچه به آن دو مربوط است چون نحو و علوم لغت و عروض و بلاغت و نقد ادبی استعمال شد.
زبان عربی به عنوان یكی از زبانهای غنی و پر جاذبه كه علاوه بر تاریخ طولانی از گستردگی شایان توجهی برخوردار است ، دارای ویژگیهای قابل توجهی است كه فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری می بخشد .
ساختارهای بدیع و دل انگیز ؛ فراوانی واژگان ؛ پویایی پذیرش از دیگر زبانها، تنوع در تعبیر و استواری در نظام زبانی از مهم ترین ویژگیهای این زبان است .
زبان عربی به عنوان زبان كتاب جاودان الهی و میراث پر بهای اسلامی از حدیث و تاریخ و تفسیر وجه مشترك میان مسلمانان جهان می باشد . همچنین جمعیت انبوهی كه از خاورمیانه تا شمال افریقا و مرزهای جنوب شرق آسیا با این زبان گفتگو می كنند و گستزش وسائل ارتباط جمعی همچون شبكه های ماهواره ای و اینترنت، مجلات و نشریات متعدد روز به روز بر دامنه زبان عربی می افزاید و اهمیت فراگیری و استفاده از این زبان را دو چندان می كند .
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی عربی متوسطه که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۱۴۵
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
