آموزش پژوهی معاونت آموزشی مدارس کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای
آموزش پژوهی معاونت آموزشی مدارس
کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی معاونت آموزشی مدارس را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی معاونت آموزشی مدارس به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- دیباچه پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- درک مشکل پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- بررسی بیشتر در رابطه با کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- ارائه مستندات پیرامون کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- پیش بینی نتایج در مورد کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- راهکارها پیرامون قضیه کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
- رفرنس و منبع مورد استفاده کاهش تاثیرات منفی رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و اعتیاد به گوشی های همراه در بین دانش آموزان کلاس
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
مقدمه:
گامهای بلند در پی معلمانی که بهره ای از علم داشتند، قدم زدن در راهروهای باریک کتابخانه و حس کردن بوی کهنگی کتابها، ورق زدن پر از جستجوی پشت سر هم، سؤالات مکرر از هر کسی که می دانستیم حرفی برای گفتن دارد ….. سالهای گذشته و ما هنوز خاطرات فیلم های کوتاه اما پر از جذابیت را که گاهگاهی معلم مدرسه برای ما به تصویر می کشید به خاطر داریم، آموختنی های ما پر بود از نگاههای مستقیم و حس های ملموس که در جریان یاد گرفتن داشتیم اینها همه گذشته ولی آموزش و یاد دادن هنوز پابرجاست اما ………
امروزه فناوری گسترده و پیچیده ای به نام کامپیوتر در جامعه گسترش پیدا کرده و با تمام جنبه های زندگی از مدرسه تا محل کار تلفیق شده است. امروزه این فناوری نقش مهمی را در زندگی کودکان و نوجوانان ایفا می کند و این نقش به سرعت در زندگی آنان پر رنگ تر می شود. آمار نشان می دهد که کودکان ۱۷ – ۳ سال در سال ۱۹۹۶ به میزان ۴۸% از کامپیوتر استفاده می کردند در سال ۲۰۰۰ به ۷۰% رسیده اند. استفاده از رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه نیز از ۱۵% به ۵۲% افزایش یافته است. علی رغم جنبه های مثبت از قبیل جنبه های آموزشی و ارائه خدمات ارتباطی رایانه جنبه های منفی هم دارد استفاده غیر معقول باعث مضراتی فیزیکی مانند مشکلات بینائی، صدمات سیستم اسکلتی، چاقی و مشکلاتی در ارتباط با خانواده و اعتیاد الکترونیکی می شود.
کشور ما از نظر بهره مندی از رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه در بین ۱۷۸ کشور جهان رتبه ۸۷ را دارد بر اساس طبقه بندی اتحادیه جهانی جزء کشورهای متوسط به شمار می رویم. ۳۵% از استفاده کنندگان رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه را قشر جوان و نوجوان تشکیل می دهند از آنجا که این فناوری در همة عصرهای زندگی دانش آموزانی ما پا گذاشته مهم است که بدانیم چگونه این تکنولوژی می تواند رشد و تکامل نوجوانان را بهبود بخشد بالاخص در محیط گسترده و پر تلاطم مدارس که استفاده از رایانه و رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه امری بدیهی و رو به افزایش است.
در این آموزش پژوهی سعی بر این است که چگونه توانستم نحوه صحیح استفاده از رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه را به دانش آموزانم بیاموزم و مزایا و معایب استفاده از رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه توسط دانش آموزان بررسی شود سپس به روشهای صحیح برخورد والدین و معلمان در رابطه با مشکلات موجود در این مبحث بپردازیم و راه کارهای اصولی مواجهه با این موضوع را ارائه نمائیم.
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی معاونت آموزشی مدارس که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۳۱۰
Coming Soon
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
