آموزش پژوهی معلمان ابتدایی رایگان بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
آموزش پژوهی معلمان ابتدایی
رایگان بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۵ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی معلمان ابتدایی رایگان را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی معلمان ابتدایی رایگان به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- دیباچه پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- درک مشکل پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- بررسی بیشتر در رابطه با بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- ارائه مستندات پیرامون بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- پیش بینی نتایج در مورد بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- راهکارها پیرامون قضیه بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
- رفرنس و منبع مورد استفاده بهبود بخشیدن به مشکل ناخن جویدن واسترس در دانش اموز
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
گرد آوری شواهد یک
بيشتر دانش آموزان از ناخن جويدن فائقه آگاهي دارند و در مراسم صبحگاهي هنگام بررسي وضع بهداشتي دانش‌آموزان، مریم همكلاسي فائقه مي‌گويد كه فائقه ناخن‌هايش را مي‌خورد. ۱ـ ابتدا در جلسه شوراي آموزگاران و شوراي دانش‌آموزي اين موضوع را مطرح كردم و از مدیر مدرسه و دانش‌آموزان خواستم كه با كمك هم مشكل فائقه را برطرف كنيم بچه‌ها هم با خوشحالي، اظهار آمادگي كردند. و قرار شد كه رفتار او را مورد مشاهده قرار دهند و نتيجه را به من گزارش دهند. من هم در زنگ تفريح رفتار او را مورد مشاهده قرار دادم.
۲ـ موضوع را با انجمن اولياء و مربيان مدرسه در ميان گذاشتم اطلاعات مفيدي به دست آوردم. ۳ـ با خود فائقه صحبت كردم و علت كار را از او پرسيدم. ابتدا چيزي نگفت و انگار مسائلي بود كه پنهان مي‌كند بالاخره بعد از چند سؤال و اظهار محبت به او لب به سخن گشود. اين طور گفت هر وقت عصباني مي‌شوم ناخن مي‌خورم. دعواي پدر و مادرم باعث مي‌شود كه من ناخن بخورم. از اولياي او دعوت كردم تا به مدرسه بيايند. بعد از چند روز، مادر فائقه به مدرسه آمد و موضوع را به او اطلاع دادم و از او خواستم كه با همكاري يكديگر، مشكل او را برطرف كنيم تا جلوي خطر ابتلا به امراض مختلف را بگيريم. مادرش، ناخن جويدن او را تائيد كرد و گفت كه در منزل شدت آن بيشتر است.
تجزيه و تفسير داده‌ها:
در مدت فوق، سطح درسی او كاهش پيدا كرده است نگراني و اضطراب او بيشتر شد. با دانش‌آموزان در زنگ تفريح درگير مي‌شود. حرف‌هاي زشت هم به دانش‌آموزان مي‌زند. ترس و نگراني در وجودش نمايان است. در هنگام زنگ خانه، تمايل چنداني به رفتن خانه ندارد. در هنگام رفتن چند قدمي مي‌رود و دوباره به پشت سرش نگاه مي‌كند. فائقه دانش‌آموزي از يك خانواده پرجمعيت مي‌باشد. با بررسي اطلاعات و تجزيه و تحليل آن‌ها، به اين نتيجه رسيدم كه مشاجره‌ي خانوادگي و بي‌مهري والدين و ايجاد يك محيط نامطلوب و تنش زا در خانه براي فائقه، باعث اضطراب و نگراني او شده كه با جويدن ناخن مي‌خواهد آرامش پيدا كند.
انتخاب راه جديد.
با توجه به مشكلات و موانع موجود ، به راه‌‌حل‌هايي براي برطرف كردن مشكل فائقه، فكر كردم از مشاور كمك و راهنمايي گرفتم. كتاب‌هاي روانشناسي و مجلات در اين زمينه مطالعه كردم. كه اين راه‌حل‌ها عبارتند از:
۱ـ محبت و مورد لطف قرار دادن فائقه.
۲ـ شركت در كارهاي گروهي و دادن مسئوليت به او.
۳ـ كمك ويژه از نظر عاطفی به او.
۴ـ عدم تحقير و سرزنش او در هنگام جويدن ناخن.
۵ـ ايجاد محيط خانوادگي آرام و بدون تنش و درگيري.
۶ـ پي بردن مشكل او و حل آن.
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی معلمان ابتدایی رایگان که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۵۱۶
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09187518105
