دانلود آموزش پژوهی دبیر زیست شناسی چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي
دانلود آموزش پژوهی دبیر زیست شناسی
چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت دانلود آموزش پژوهی دبیر زیست شناسی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در دانلود آموزش پژوهی دبیر زیست شناسی به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- دیباچه پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- درک مشکل پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- بررسی بیشتر در رابطه با چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- ارائه مستندات پیرامون چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- پیش بینی نتایج در مورد چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- راهکارها پیرامون قضیه چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
- رفرنس و منبع مورد استفاده چگونگی بهبود يادگيري و محفوظات اصطلاحات زيست شناسي در دانش آموزانم
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
بيان مسئله
زیست‌شناسی از علوم طبیعی و دانش مربوط به مطالعه جانداران زنده است. این دانش به بررسی ویژگیها و رفتار سازواره‌ها، چگونگی پیدایش گونه‌ها و افراد، و نیز به بررسی برهمکنش جانداران با یکدیگر و محیط پیرامونشان می‌پردازد.زیست‌شناسی شامل موضوعات وسیعی است که دارای تقسیم‌بندی بسیاری از مباحث و رشته‌های مختلف است.از جمله مهم ترین موضوعات آن عبارت از پنج اصل به‌هم‌وابسته است که می توان آنها را اساس زیست شناسی مدرن نامید. درس زیست‌شناسی به علت ساختار منحصربه‌فرد خود درسی کاملاً مفهومی است و خیلی از سؤال‌هایی که در این درس مطرح می‌شود دربرگیرنده‌ی نکته‌های برآمده از متن کتاب درسی و شکل‌های آن است و دانش‌آموز صرفاً با حفظ خط به خط کتاب درسی قادر به پاسخ‌گویی تست‌ها نیست؛ بنابراین یکی از دغدغه‌های دانش‌آموزان رشته‌ی تجربی این است که چگونه می‌توانند در درس زیست‌شناسی درصد دلخواه خود را کسب کنند.
زیست شناسی علم شناخت حیات است( این لغت از کلمه یونانی بیاس به معنی زندگی و لوگاس یعنی دلیل منطقی تشکیل شده است). زیست شناسی به ویژگیها و رفتارهای موجودات، چگونگی تشکیل گونه ها و انواع موجودات و روابطی که آنها با هم دارند و به محیط زیست آنها مربوط می شود. زیست شناسی طیف گسترده ای از رشته های علمی که اغلب رشته های علمی مستقل بحساب می آیند را شامل می شود. روی هم رفته زیست شناسان حیات را از روی دامنه وسیعی از شاخصها مورد مطالعه قرار می دهند.
در اين ميان در علم زيست شناسي اصطلاحات بسيار زيادي وجود دارد. دانش آموزان براي اينكه بتوانند چه در علم زيست شناسي و چه در كنكور و ديگر مسابقات دانش مورد قبول را كسب نمايند ناگزيرند اين اصطلاحات و مفاهيم را حفظ نمايند. بنا بر اين بنده در پي راهكاري هستم كه بتوان به دانش آموزان در جهت هرچه بهتر به خاطر سپردن اين اصطلاحات كمك نمايد.
شما عزیزان می توانید دانلود آموزش پژوهی دبیر زیست شناسی که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۳۸
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
