نمونه آموزش پژوهی معلمان ابتدایی بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
نمونه آموزش پژوهی معلمان ابتدایی
بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۱ صفحه
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت نمونه آموزش پژوهی معلمان ابتدایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در نمونه آموزش پژوهی معلمان ابتدایی به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- دیباچه پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- درک مشکل پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- بررسی بیشتر در رابطه با بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- ارائه مستندات پیرامون بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- پیش بینی نتایج در مورد بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- راهکارها پیرامون قضیه بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
- رفرنس و منبع مورد استفاده بر طرف نمودن اختلال توالی دیداری در درس املای چهارتا از دانش آموزان
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
گردآوري شواهد یک
جهت تبيين دقيق مسئله نياز به اطلاعات بيشتر و دقيق تر مي باشد كه مي بايست به طريق علمي و با رعايت ويژگيهاي جمع آوري اطلاعات اقدام نمود. بنابراين با توجه به ماهيت مسئله لازم بود از روش هاي مختلف جمع آوري اطلاعات استفاده شود كه روش هاي بكار گرفته شده در اين پژوهش عبارتنداز:
الف) مصاحبه
ب) مشاهده
ج) بررسي اسناد و مدارك
د) مطالعه ي كتابخانه اي
هـ) استفاده از نظرات همكاران
اقدامات راه حل هاي پيشنهادي:
با در نظر گرفتن عوامل مطرح شده و راهكارهاي پيشنهادي اقدامات زير را جهت رفع مشكل به انجام رساندم:
از بین راهکارهایی که که برای بر طرف نمودن مشکل املاء پیشنهاد شده بود با توجه به شرایط و امکانات مدرسه و ظرفیت دانش آموز و محدودیت زمانی روش های زیر را درکلاس اجرا کردم:
– روش چند حسی
– خواندن شعر و الگوی به یاد سپاری
– استفاده از خمیر بازی
– کشیدن نقاشی با کلمات
– برای افزايش اعتماد بهنفس
– دادن مسئوليت به ۴ دانش آموز ضعیف
– از بين بردن موقعيت هاي استرس زا براي ۴ دانش آموز ضعیف در مدرسه
– ۴ دانش آموز ضعیف را در گروهي قرار داده كه راحت ترين موقعيت را داشته باشد.و…
– دو تصوير كه مشابه هم هستند اما در يك يا چند مورد جزيي با هم اختلاف دارند به ۴ دانش آموز ضعیف نشان داده و از وي خواسته شود تا تفاوت هاي بين دو تصوير را پيدا كند.
-كارت هاي مقوايي را گرفته روي هر كدام يك كلمه نوشته كه حرف يا نقطه و يا دندانه كم يا اضافي داشته باشد و ۴ دانش آموز ضعیف نقص آن را پيدا كند.و…
برای تقویت هماهنگی دیداری حرکتی
ـ به وضعیت نشستن دانش آموز ونحوه ی گذاشتن دفتر روی میز توجه شود.
ـ به نحوه ی مداد دست گرفتن دانش آموز دقت شود.
ـ برای تقویت عضلات دست او گفته شود که كاغذ باطله يا كاغذ روزنامه را با دست هايش مچاله كند.
ـ كاغذهاي باطله را قيچي كند.
ـ دکمه های لباس، بند کفش و زیپ را خودش باز وبسته نماید.و…
یافتن راه حل مناسب
انواع تمرینات برای ادراك دیداری، حافظه دیداری، تمیز دیداری، توالی دیداری
۱- بازی رایانه‌ای كارت‌های پومین (دو تایی‌ها).
۲- بازی رایانه‌ای نقطه و خط.
۳- بازی رایانه‌ای پازل. (گذاشتن اشكال هندسی در جای خود).
۴- بازی رایانه‌ای استفاده از میوه‌ها در جای خود.
۵- فرم فراستیك (یافتن تصویر در زمینه).
۶- چند تصویر به كودك داده شود و درباره‌ی آن‌ها سؤالاتی كرده شود.
۷- چند كارت كلمه یا تصویر و… روی میز گذاشته شود و آن‌ها را به همان ترتیب قرار دهد.
۸- پیدا كردن یك حرف در میان چند كلمه و یا پیدا كردن یك كلمه در میان كلمات.
شما عزیزان می توانید نمونه آموزش پژوهی معلمان ابتدایی که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۵۲۶
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
