آموزش پژوهی دبیر ادبیات ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن
آموزش پژوهی دبیر ادبیات
ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت آموزش پژوهی دبیر ادبیات را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در آموزش پژوهی دبیر ادبیات به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- دیباچه پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- درک مشکل پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- بررسی بیشتر در رابطه با ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- ارائه مستندات پیرامون ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- پیش بینی نتایج در مورد ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- راهکارها پیرامون قضیه ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
- رفرنس و منبع مورد استفاده ایجاد کلاس درس انشا به منظور تمرین برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
مقدمه :
نوشتن داستان های کوتاه در زنگ انشا برای تقویت خلاقیت و قوه ی تخیل دانش آموزان مفید می باشد. با رعایت این موارد می توانیم در درس انشا شوق و علاقه ایجاد نمود و کلاس انشا را جذاب تر و متنوع تر نماییم. انشاء به معنی ایجاد کردن، پرورش دادن، ابداع و خلق کردن است.در اصطلاح ادبیات انشاء عبارت از نگارش جملات و عباراتی است که افکار نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند که خواننده آنها را به سهولت بفهمد و برایش خوشایندو مطلوب باشد.
یکی از دغدغه های مسئولان بحث خلاقیت است. به کارگیری مهارت های دبیر خلاق در روند یادگیری فراگیرندگان قدم موثری است که می تواند در تدریس زبان و ادبیات فارسی تحول و دگرگونی ایجاد کند.
یکی از مهم ترین ویژگی های انسان، خلاقیت است. آدمها با استعدادهای درونی خود می توانند خلاق باشند. زمانی که این استعدادها و قدرت تفکر دانش آموزان پرورش می یابد و جهت دار می شوند، خلاقیت شکل می گیرد و یکی از ابعاد خلاقیت، خلاقیت در نوشتن است. متاسفانه درس انشاء در بعضی مدارس جدی گرفته نمی شود در حالی که انشا هم یعنی خلاقیت.
وقتی دانش آموز بداند که انشا به معنی آفریدن جمله هایی است که حامل افکار و احساسات درونی ما راجع به موضوعی خاص است فکرش را به کار می اندازد تا بهترین جمله ها را به نمایش بگذارد و شنونده را سرشوق آورد تا صحبت هایش را گوش دهد و سعی می کند بهترین عبارات را برگزیند و جملاتش از نظر نگارشی و دستوری از اشکال خالی باشد.
وقتی دانش آموز بداند که مدت زمان انشاء محدود است می کوشد افکارش را سریع مرور کند و افکار خود را هر چه سریعتر روی کاغذ بیاورد و بهترین استفاده را از حداقل زمان ممکن داشته باشد و می آموزد به دیگری وابسته نباشد، روی پای خود بایستد و می کوشد بهتر بنویسد.
وقتی دانش آموز بداند که به انشایش به چشم نقد نگاه خواهند کرد می کوشد قبل از دیگران خودش انشایش را نقد کند و تا حد امکان مطالب زائد و بی ارزش را حذف و مطالب جالب تری را جایگزین کند.
شما عزیزان می توانید آموزش پژوهی دبیر ادبیات که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۱۸۹
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
