گزارش عملکرد معاون آموزشی افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
گزارش عملکرد معاون آموزشی
افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل ویرایش
سایت smartilamedu تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت آموزش پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش عملکرد معاون آموزشی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
فایل حاضر بر اساس جدید ترین تجربیات تیم تحریریه سایت آموزشی ما می باشد . و امید است نیاز شما دانش پژوهان عزیز را در زمینه تدوین آموزش پژوهی مرتفع سازد.
پشتیبانی فنی و محتوایی سایت به صورت ۲۴ ساعته و هفت روز هفته در خدمت شما عزیزان می باشد.
سرفصلهای موجود در گزارش عملکرد معاون آموزشی به قرار زیر است :
- عنوان مطلب پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- سرآغاز سخن پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- دیباچه پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- درک مشکل پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- بررسی بیشتر در رابطه با افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- ارائه مستندات پیرامون افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- پیش بینی نتایج در مورد افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- راهکارها پیرامون قضیه افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
- رفرنس و منبع مورد استفاده افزایش نشاط دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی
آنچه پیوست این فایل علاوه بر فایل اصلی وجود دارد عبارت است از :
- معرفی موقعیت (تحلیل موقعیت)
- توصیف
استنباط - بازنگری
- بررسی مشکلات موجود
- قضاوت و مسئله یابی(بررسی تفاوت بین انتظارات و سطح مطلوب یا وضعیت موجود بررسی شده)
- تبیین مساله شناسایی شده: (به همراه دلایل و مستندات آن و دانش پشتیبان)
- راه حل ها یا ایده های انتخابی آموزش پژوهی
- ایده یا راه حل انتخابی، دلایل و مستندات آن
- تدوین طرح اجرایی
- هدف / اهداف اجرای ایده و یا راه حل
- نیازهای مخاطبان طرح
- منابع و مواد و رسانه های مورد نیاز
- گام های اجرای طرح آموزش پژوهی
- معیارهای موفقیت برنامه
- گزارش اجرای ایده و ارزشیابی طرح
- زمان و مکان اجرای طرح
- گزارش روایی از اجرای طرح
- توصیف
- استنباط
- بازنگری
- قضاوت
- بازخوردهای دانش آموزان و تفسیر آن
- خود ارزیابی کلی(طراحی و اجرای طرح و ایده)
- منابع و ماخذ
آموزش پژوهی کاملا بر اساس فرم های پیوست ۲ و ۳ دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ می باشد.
یافته های علمی
نشاط رامی توان به شادی وشور وشعف معناکردامابه خودی خودشادی آفرین نیست ونیازمندیک سری ابزارها ولوازم امکانات ومحیط مناسب است تابه نشاط معنای واقعی بخشد.
اکنون باید ببینیم نشاط درمدرسه که یک محیط آموزشی وتربیتی محسوب می شودبه چه امکانات وشرایطی نیازمنداست که با آنهابتوان محیطی مناسب وموفق درتربیت وآموزش وارتقای علمی دانش آموزان درفضایی کاملا متنوع صمیمی وباانگیزه های مثبت ایجادکرد.برای رسیدن به چنین هدفی باید به عوامل ذیل به عنوان ضروریات یک محیط علمی بانشاط توجه شود.
به عقیده روانشناسان رنگ اشیاء فضا ولباس افراد تاثیر مستقیمی دربرقراری ارتباط شخص با آنهاداردبارهاکوشیده ایم با فرد وفضا ویا حتی غذایی که می خوریم ارتباط برقرارکنیم اما نتوانسته ایم زیرااین دقیقا تاثیر رنگ آنهابرروان ماست ازاین روتازمانی که دانش آموزان نتوانندخودراباقضای کلاس واشیای داخل آن میز ونیمکت لباس معلم ومانندآنهاتطبیق دهدنمی تواندازحضوردرکلاس درس لذت ببردودرفضای آن احساس آرامش کند.به همان میزان که رنگ قرمزمحرک وشادی بخش است ورنگ آبی ایجادآرامش می کندواحساسی آمیخته باصلابت وشکوه درفرد ایجاد می کندورنگ صورتی مهربانی وعطوفت ایجاد می کند.
روزنامه کیهان ۱۸۸۹۹به تاریخ ۲۴/۶/۸۶ صفحه ۱۰)
• مهمترین خصوصیات آدم های شاد عبارت است از:
۱- کنترل زندگی ۲- توجه به جسم و روح ۳- زندگی را صحنه برد و باخت نمی دانند ۴- از زندگی یاد می گیرند ۵- برنامه ریزی دارند ۶- هدفمند هستند و با یادآوری شادی های زندگی احساس لذت می کنند ۷- به آینده دید مثبت دارند ۸- مسئولیت پذیرند ۹- بعضی از اتفاقات را به محیط نسبت می دهند ۱۰- همیشه تلاش جهت بهتر شدن دارند. (شارف، ۱۳۸۶، ص ۱۸۶)
شما عزیزان می توانید گزارش عملکرد معاون آموزشی که بر اساس اخرین بخش نامه آپدیت و بروز رسانی شده است را در این سایت خریداری کنید.
در فایل حاضر نهایت سعی و دقتمان را نموده ایم که پژوهش عملی دقیقی بر اساس آخرین تجربیاتمان در قالب آموزش پژوهی جهت فرهنگیان عزیز ، دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان ماده ۲۸ فراهم نماییم .
با این حال پشتیبانی آنلاین ما جهت رسیدگی به راهنمایی و مشاوره ، مشکلات دانلود و هرگونه اعمال نظر های شخصی شما عزیزان فعال می باشد . امیدواریم فایل حاضر بتواند رضایت شما عزیزان را در این زمینه جلب نماید. همانطور که گفتیم پیوست های پر شده و تکمیل آموزش پژوهی نیز که شامل موارد زیر است در فایل دانلودی موجود می باشد:
۲۸۸
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
